Centro de Neuropsicología Alexandra Pardos 
Evaluaciones Neuropsicológicas y Rehabilitación
Dispraxia
Definición:
La dispraxia es un trastorno del desarrollo que afecta al control, la coordinación y la planificación de un gesto motor. El niño que lo padece se ve incapacitado para realizar una secuencia de gestos de forma harmoniosa y eficaz.
Las diversas manifestaciones de la dispraxia nos llevan a creer a menudo que el niño es torpe, inmaduro, perezoso y que no se aplica en las tareas, mientras que por el contrario, los recursos cognitivos que usa para realizar gestos simples son enormes en comparación con los demás niños de su edad. Debido a que debe utilizar todos sus esfuerzos en movilizar su atención para la producción de ciertos movimientos, no le queda suficiente energía para centrarse en la tarea.
Sintomatología:
En la vida diaria::
- Dificultad para planificar un movimiento
- Dificultad para reproducir un movimiento
- Dificultad para realizar los pequeños gestos de la vida diaria (abrocharse los botones, atarse los zapatos, usar una llave…)
- Dificultad para moverse y orientarse en el espacio (en una hoja, en un mapa, en un avión…)
- Caídas habituales y torpeza en general
- Pobreza en la precisión de los gestos
- Torpeza en ciertas actividades físicas (saltar a la comba, bailar…)
- Hipersensibilidad o hiposensibilidad al tacto
- Dificultades de lateralidad (dificultad para reconocer derecha-izquierda)
En el contexto escolar:
- Mala precisión para coger el lápiz
- Producciones escritas mal organizadas en la hoja
- Dificultad para trazar ciertas letras
- Caligrafía ilegible y costosa
- Dificultad en la decodificación de las letras y los números
- Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas
- Dificultad para la geometría
Evaluación y Tratamiento
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