Centro de Neuropsicología Alexandra Pardos rehabilitacion infantil

Evaluaciones Neuropsicológicas y Rehabilitación

Discalculia

Definición:

La discalculia es una discapacidad persistente y específica del aprendizaje de los números y del cálculo que se caracteriza por grandes dificultades en el dominio de las matemáticas. Los niños que padecen este problema tienen dificultad para procesar los números (reconocer y producir números, pasar del oral al escrito, etc.), para memorizar las tablas, realizar cálculos (dificultades para realizar operaciones simples que pueden confundirse entre sí) y para entender lo que es un número (comprender la relación entre el símbolo y la cantidad.

Sintomatología:

  • Dificultad en la denominación y utilización de los dígitos u otros objetos para contar.
  • Dificultad para leer y escribir los números (leer 26 por 62, escribir 707 por 77, leer 6 por 9, etc.)
  • Dificultad para realizar operaciones aritméticas
  • Dificultad para retener las tablas de multiplicar
  • Dificultad para entender y usar términos matemáticos (diferencia, suma, cantidad, más qué, menos qué, el doble, etc.)
  • Dificultad para comprender los enunciados de los problemas matemáticos.
  • Dificultad para administrar el dinero
  • Déficit de orientación visoespacial (dificultad en la orientación espacial)
  • Problemas en geometría

Evaluación Discalculia en el centro Alexandra Pardos:

La evaluación neuropsicológica permite establecer el diagnóstico, determinar el subtipo y confirmar la presencia o ausencia de otros déficits asociados. Con este objetivo, se evaluarán todas las áreas cognitivas (potencial intelectual, memoria, atención, razonamiento perceptivo, lenguaje…), prestando especial atención sobre las habilidades específicas del dominio de las matemáticas. Es importante saber que en el ambiente escolar, los niños diagnosticados de discalculia pueden beneficiarse de acomodaciones, según sus puntos fuertes y sus dificultades, que le permitirán seguir el ritmo educativo a pesar de sus debilidades, de aquí la importancia de realizar un buena evaluación que permita al niño entender la naturaleza de sus síntomas y ser consciente de sus puntos fuertes para aprender a compensar sus dificultades con las acomodaciones o adaptaciones académicas necesarias.

Tratamiento Discalculia en el centro Alexandra Pardos:

Una vez realizado el diagnóstico y explicada la naturaleza del problema, la rehabilitación se orientará sobre las necesidades y las características propias del niño. Se recomienda realizar un tratamiento individual para promover autonomía tanto en las tareas escolares como en las tareas de la vida cotidiana donde las matemáticas son necesarias (control del dinero, uso de la calculadora, orientación…)

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